Proporcionar los contenidos técnicos para ejercer como mediador/a intercultural en el ámbito escolar, haciendo especial hincapié en la figura del mediador y sus funciones en la prevención y resolución de conflictos, especialmente con colectivos en riesgo de exclusión social en el contexto de una sociedad democrática basada en el respeto y la interculturalidad.
Psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, docentes en educación infantil y primaria, docentes con mención en pedagogía terapéutica y audición y lenguaje; terapeutas ocupacionales, educadores sociales, etc.
Certificación por la Universidad Pontificia de Comillas.
TEMA 1. FORMACIÓN DEL PROFESORADO Y EDUCACIÓN PARA LA PAZ.
1. La prevención de los conflictos como un trabajo de innovación educativa.
2. La toma de conciencia de la problemática de los conflictos.
3. Educar para la paz.
4. Formación del profesorado y educación para la paz
TEMA 2. LA CONVIVENCIA ESCOLAR: EL CLIMA DEL CENTRO Y DEL AULA.
1. El punto de partida: la convivencia en el centro escolar.
2. La importancia del clima escolar en el conflicto.
3. La violencia en los contextos escolares.
TEMA 3. BULLYING. ACOSO ENTRE IGUALES.
1. Introducción.
2. Concepto de Bullying.
3. Las Cifras del Bullying.
4. Características del Bullying.
5. Tipos de Bullying.
6. Perfiles Psicosociales del Agresor y de la Víctima.
7. Factores que favorecen la aparición del Bullying.
8. Cómo saber si el alumno sufre Bullying.
9. Consejos si se sufre Bullying.
TEMA 4. EL CONFLICTO.
1. El conflicto.
2. Importancia del conflicto.
3. La conflictología.
4. Conflictos frente a violencia.
5. Prevención de los conflictos.
6. El conflicto en el ámbito escolar.
TEMA 5. HABILIDADES SOCIALES.
1. Introducción.
2. Habilidades Sociales. Definición y características.
3. Autoestima.
4. Asertividad.
5. Proceso de socialización de las Habilidades Sociales.
6. Habilidades Sociales de la infancia y la adolescencia en el contexto escolar.
7. Evaluación de las Habilidades Sociales.
8. Entrenamiento en Habilidades Sociales.
TEMA 6. EDUCAR PARA LA PAZ. POLÍTICAS PARA PREVENIR LA VIOLENCIA Y CREAR UN BUEN CLIMA ESCOLAR.
1. Políticas internacionales para fomentar una cultura de la paz.
2. Políticas nacionales para promover una cultura de la paz.
3. Políticas Andaluzas.
4. Proyecto Educativo de Centro: elementos inclusivos del Plan de Convivencia.
5. Otras acciones de prevención e intervención en conflictos escolares.
TEMA 7. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.
1. Introducción.
2. Actitudes ante el conflicto.
3. Estilos de resolución de conflictos.
4. El lenguaje.
TEMA 8. LA MEDIACIÓN EN LOS CONFLICTOS ESCOLARES.
1. La Mediación.
2. La mediación escolar.
TEMA 9. LA FIGURA DEL MEDIADOR.
1. La figura del mediador.
2. Características del mediador.
3. Habilidades del mediador.
4. Código de conducta mediadora.
5. Funciones del mediador.
6. Técnicas.
PARTE PRÁCTICA:
1. Análisis de casos prácticos.
2. Simulación de casos prácticos.
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