Psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, docentes en educación infantil y primaria, docentes con mención en pedagogía terapéutica y audición y lenguaje; terapeutas ocupacionales, educadores sociales, etc.
Certificación por la Universidad Pontificia de Comillas.
Bloque I: Fundamentos de la orientación laboral.
Módulo I: Naturaleza de la orientación laboral.
1. Definición.
2. Concepto.
3. Evolución histórica del concepto de orientación.
4. Las relaciones y diferencias entre la orientacón laboral, orientación profesional y orientación vocacional.
5. Principios y características de la orientación laboral.
6. La orientación profesional para la igualdad de oportunidades.
Módulo II: Marco de referencia de la orientación laboral I: la política social y de empleo en España.
1. Organización, estructura y competencias de los servicios públicos de empleo en España.
2. Normativa de referencia.
3. La ley 56/2003, de empleo.
4. El plan nacional de acción para el empleo (PNAE): objetivos y prioridades.
Módulo III: Marco de referencia de la orientación laboral II: La política social y de empleo en la Unión Europea.
1. La política social y de empleo en la UE. Instituciones y organismos comunitarios.
2. Actuantes en materia de empleo.
3. La Estrategia Europea para el Empleo (EEE).
4. Objetivos y directrices.
5. Fondos para la Financiación de las Políticas de Empleo: los Fondos Estructurales (FSE).
6. Políticas activas y pasivas de empleo en la UE y España.
Módulo IV: El mercado del trabajo.
1. Introducción.
2. Yacimientos de empleo.
3. Empleo público.
4. Empleo privado.
5. Autoempleo.
6. Demanda y gestión de la demanda.
7. Perfiles profesionales más demandados.
8. Perfiles profesionales del mundo laboral.
Módulo V: los sistema de intermediación laboral.
1. Definición.
2. Los agentes de intermediación.
3.Demanda y gestión de la demanda.
4. Oferta y gestión de la oferta.
5. La red EURES.
Módulo VI: Los sistemas de prospección del mercado de trabajo.
1. Evolución y características del mercado de trabajo.
2. Funciones y metodologías de prospección.
3. El observatorio ocupacional.
4. Nuevos yacimientos de empleo.
Bloque II: El técnico de orientación laboral. Identidad e intervención.
Módulo VII: perfil profesional y funciones del orientador laboral.
1. Marco de actuación: la orientación sociolaboral.
2. Características del perfil profesional.
3. Ámbito propio de actuación.
4. Niveles de intervención.
5. Funciones.
6. Los itinerarios de inserción sociolaboral.
Módulo VIII: los usuarios de la orientación laboral.
1. La mujer y el empleo.
2. Inmigrantes y empleo.
3. Discapacidad y empleo.
4. Los jóvenes y el mercado de trabajo.
5. Personas paradas de larga duración y mayores de 40 años.
Bloque III: Función pedagógica del técnico de orientación laboral.
Módulo IX: técnicas de mejora personal.
1. Necesidad de autoconocimiento.
2. El proceso de autoanálisis.
3. La autoestima.
4. Desarrollo de habilidades sociales.
5. La motivación en procesos de orientación laboral.
Módulo X: técnicas de búsqueda de empleo.
1. Cómo analizar las ofertas de trabajo.
2. Cómo ofrecerse a una empresa.
3. Cómo hacer una carta de presentación.
4. Cómo hacer un currículum.
5. Las pruebas psicotécnicas.
6. Dinámicas de grupo.
7. Pruebas de trabajo o pruebas profesionales.
8. Entrevista de selección.
9. Reconocimiento médico.
Bloque IV: Función técnica: la elaboración de programas de inserción sociolaboral.
Módulo XI: Los itinerarios de inserción sociolaboral.
1. La necesidad de un modelo de orientación basado en los itinerarios.
2. Características de los itinerarios de inserción.
3. Esquema base para la elaboración de un itinerario de inserción laboral.
Módulo XII: metodología para la elaboración de programas de inserción sociolaboral.
Bloque XII: función asesora.
Módulo XIII: autoempleo.
Módulo XIV: la empresa.
Módulo XV: contrato laboral.
Módulo XXVI: el reciclaje profesional.
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