1.- Aprendizaje de nociones básicas de medicina asociadas al tema del proceso de la reproducción humana, el embarazo, parto y dificultades que puedan surgir al respecto y que van a sentar las claves a nivel fisiológico del futuro ser. 2.- Aprendizaje de nociones básicas de pedriatría y puericultura: Alimentación, higiene, desarrollo, enfermedades más frecuentes en la infancia, etc. 3.- Aprendizaje de los principios básicos de Psicología infantil. Características del niño de diferentes edades, formación de la inteligencia y de la personalidad. El juego, la sexualidad infantil, la familia, la escuela, etc. Alteraciones del desarrollo y alteraciones de la infancia a nivel psicológico. 4.- Introducción en técnicas de diagnóstico, observación y organización de actividades para la estimulacíón y desarrollo psicológico del niño: Técnicas de psicomotricidad, de juego, dibujo, etc. Con estos objetivos se pretende que educadores y cuidadores en general dedicados a la infancia, dispongan de formación y de una serie de recursos a nivel teórico-práctico para desarrollar de forma eficaz su labor profesional en este ámbito. Se pretende así capacitarlos para que puedan desarrollar una labor preventiva de higiene y profilaxis a nivel de la familia y del propio niño, conociendo para ello los diferentes aspectos científicos médico-psicológicos que protagonizan la vida del niño.
Certificación por la Universidad Pontificia de Comillas.
MÓDULO I. DESARROLLO BIOLÓGICO DEL NIÑO.
1. Lección 1. Fisiología de la gestación.
2. Lección 2. Embriología y desarrollo fetal.
3. Lección 3. El parto y el puerperio.
4. Lección 4. El primer año de vida.
MÓDULO II. CUIDADOS GENERALES DE LA INFANCIA.
1. Lección 1. La alimentación infantil.
2. Lección 2. El sueño durante la infancia.
3. Lección 3. Cuidados higiénicos básicos. Inicio de los cuidados pedagógicos.
MÓDULO III. NOCIONES DE PSICOLOGÍA INFANTIL.
1. Lección 1. Psicología evolutiva.
2. Lección 2. Pautas de intervención en la conducta infantil.
MÓDULO IV. PATOLOGÍA INFANTIL.
1. Lección 1. Introducción: el paciente pediátrico.
2. Lección 2. Aparato cardiorrespiratorio.
3. Lección 3. Enfermedades del aparato digestivo.
4. Lección 4. Neurología pediátrica.
5. Lección 5. Enfermedades infecciosas.
6. Lección 6. Enfermedades endocrinológicas: la diabetes mellitus.
7. Lección 7. Dermatología pediátrica.
8. Lección 8. Aspectos psicosociales de la atención pediátrica.
9. Lección 9. Enfermedades del aparato genitourinario.
10. Lección 10. Enfermedades del aparato locomotor.
11. Lección 11. Órganos de los sentidos.
MÓDULO V. PRIMEROS AUXILIOS. ACCIDENTES INFANTILES.
1. Lección 1. Generalidades sobre los accidentes infantiles.
2. Lección 2. Heridas.
3. Lección 3. Accidentes por cuerpo extraño. Efectos del calor y del frío.
4. Lección 4. Intoxicaciones. Mordeduras y picaduras de animales.
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