1.- Conocimientos sobre los principales factores de diversidad en la escuela. 2.- Conocer las respuestas del sistema educativo en relación a la diversidad. 3.-Conocer adaptaciones curriculares y recursos como respuesta a la diversidad
MODULO I: DIVERSIDAD, HETEROGENEIDAD Y ESCUELA COMPRENSIVA.
INTRODUCCIÓN.
DIVERSIDAD, HETEROGENEIDAD Y ESCUELA COMPRENSIVA.
A.-FACTORES DE LA DIVERSIDAD
B. EVOLUCION DEL TRATAMIENTO A LA DIVERSIDAD.
FUENTES DE DIVERSIDAD.
A.-LA DIVERSIDAD EN LAS CAPACIDADES
B.-LA DIVERSIDAD RESPECTO A LA MOTIVACIÓN
C.-LA DIVERSIDAD EN LA COGNICIÓN.
D.- OTRAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES
RESPUESTAS A LA DIVERSIDAD EN EL NUEVO SISTEMA EDUCATIVO
A.-RESPUESTAS IDEOLÓGICAS: LA DIVERSIDAD EN EL PROYECTO EDUCATIVO
B.-RESPUESTAS CURRICULARES.
C.- LA DOTACIÓN DE RECURSOS EXTRAORDINARIOS.
D.- RESPUESTAS ORGANIZATIVAS: EMPLAZAMIENTOS Y COORDINACIÓN
E.- MEDIDAS DE ORIENTACIÓN
MODULO II EDUCACION NO DISCRIMINATORIA
INTRODUCCIÓN.
0. EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD.
0.1 MUJER Y EDUCACIÓN. LA LUCHA POR SUS DERECHOS.
0.2 DESDE LA DESIGUALDAD A LA COEDUCACIÓN.
0.3 OBJETIVOS DE LA EDUCACION PARA LA IGUALDAD.
0.4 LA COEDUCACIÓN.
1. EDUCACIÓN NO DISCRIMINATORIA.
1.1 HACIA UNA EDUCACIÓN INTERCULTURAL.
2. ELIMINACIÓN DE PREJUICIOS SEXISTAS Y RACISTAS EN LA ESCUELA.
2.1 JUSTIFICACIÓN LEGAL.
2.2 EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD Y NO DISCRIMINATORIA EN EL CURRÍCULO.
2.3 ASPECTOS METODOLÓGICOS.
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