El objetivo de este curso es comprender la legislación vigente en lo que respecta a Educación Infantil, así como los riesgos y las medidas de prevención para los docentes. Identificar las distintas áreas que se desarrollan en el niño desde que nace, y analizar la importancia de los diferentes recursos didácticos y actividades lúdicas que existen.
Módulo 1. Primer Ciclo de Educación Infantil. 1ª Parte
Tema 1. La Educación en Andalucía en la Etapa de 0 a 3 Años
Tema 2. El Currículo de la Educación Infantil en Andalucía: Objetivos Generales, Áreas, Orientaciones Metodológicas
Tema 3. La Evaluación en la Educación Infantil: Procedimientos, Técnicas e Instrumentos
Tema 4. Crecimiento y Desarrollo de los Niños y las Niñas de 0 a 3 Años: Físico, Motor, Cognitivo, Comunicativo, Afectivo-Social
Tema 5. Necesidades Básicas en la Primera Infancia: Alimentación, Higiene, Descanso y Afectivas
Tema 6. Educación para la Salud en el Primer Ciclo de Educación Infantil
Tema 7. El Juego y el Juguete en el Primer Ciclo de la Educación Infantil: Tipos, Características e Implicaciones Educativas
Tema 8. La Educación Psicomotriz en el Primer Ciclo de la Educación Infantil: Teorías, Características, Metodología y Recursos
Módulo 2. Primer Ciclo de Educación Infantil. 2ª Parte
Tema 9. Intervención en el Desarrollo de la Expresión Oral, Lógico-Matemática, Gestual y Práctica
Tema 10. El Período de Adaptación: Planificación, Estrategias, Colaboración con la Familia
Tema 11. Relación Familia-Escuela en la Educación Infantil: Modelos de Intervención
Tema 12. Recursos Educativos y Opciones Metodológicas
Tema 13. El Diseño de la Intervención Educativa en el Primer Ciclo de la Educación Infantil: Proyecto Educativo y Asistencial, Análisis de los Diferentes Elementos que lo Componen
Tema 14. El Papel del Educador Infantil: Funciones, Competencias, Valores
Tema 15. Prevención de Riesgos Laborales
Tema 16. La Promoción de la Igualdad de Género en la Educación Infantil
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