Formar al alumno en el funcionamiento del sistema nervioso para sentar las bases de lo que será el estudio de las diversas patologías neurológicas. - Identificar las principales patologías neurológicas que pueden generar trastornos en el habla y trastornos cognitivos. - Adquirir destrezas durante la intervención del logopeda al paciente con trastornos neurológicos.
UD1. Anatomofisiología del sistema nervioso
1.1. Organización del sistema nervioso
1.2. Estructura y funciones del sistema nervioso
1.2.1. Los receptores de los sentidos
1.2.2. El tejido nervioso
1.2.3. La sustancia gris
1.2.4. La sustancia blanca
1.2.5. Los nervios
1.2.6. Fisiología del sistema nervioso: Esquema general de las vías nerviosas
1.3. El sistema nervioso central
1.3.1. Encéfalo
1.3.2. Médula espinal
1.4. El sistema nervioso periférico (SNP
1.4.1. Los nervios espinales
1.4.2. Los nervios craneales o pares craneales
1.4.3. Sistema nervioso autónom
UD2. Trastornos neurológicos en el habla
2.1. Trastornos neurológicos en el habla
2.1.1. Trastornos del habla debido a alteración del sistema motor
2.1.2. Intervención en la disartria
2.2. Trastornos del habla durante el desarrollo
2.2.1. Trastornos del habla durante secundarios a una lesión del cerebro en desarrollo
2.2.2. Intervención en la parálisis cerebral
UD3. Trastornos cognitivos
3.1. La cognición
3.1.1. La neuropsicología del lenguaje: Breve estudio de las diferentes aproximaciones teóricas
3.1.2. Cerebro y lenguaje
3.2. Valoración y evaluación de los trastornos cognitivos
3.2.1. Trastornos adquiridos en la edad adulta
3.2.2. Trastornos de desarrollo del lenguaje
3.2.3. Evaluación del lenguaje y neuropsicológica
3.3. Intervención
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